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久しぶりですね。皆さんは元気だと希望します。じゃあ、日本語を勉強しましょうか？
久しぶりですね。皆さんは元気だと希望します。じゃあ、日本語を勉強しましょうか？
14.I.B #genki2textbook #japanese #learnjapanese #japanesepractice
B. Items marked with O are what you wanted when you were a child, and items marked with ✗are what you did not want. Make sentences using ほしい。
> > > Example: > O・子供の時、本がほしかったです。 > ✗・子供の時、マフラーがほしくなかったです。 > >
-
O・テレビーゲーム 子供の時、テレビーゲームがほしかったです。
-
✗・指輪 子供の時、指輪がほしくなかったです。
-
✗・腕時計 子供の時、腕時計がほしくなかったです。
-
O・玩具 子供の時、玩具がほしかったです。
-
✗・花 子供の時、花がほしくなかったです。
14.I.A (https://kbin.social/tag/genki2textbook) (https://kbin.social/tag/japanese) (https://kbin.social/tag/learnjapanese) (https://kbin.
14.I.A #genki2textbook #japanese #learnjapanese #japanesepractice
I. 日本がほしいです。
A. Items marked with O are what you want, and items marked with X are what you do not want. Make sentences using ほしい。
> > > Example: > [O] 本・本がほしいです。 > [X] マフラー・マフラーがほしくないです。 > >
- [ｏ] お金・お金がほしいです。
- [ｘ] セーター・セーターはほしくないです。
- [ｘ] パソコン・パソコンはほしくないです。
- [ｏ] バイク・バイクがほしいです。
- [ｘ] ぬいぐるみ・ぬいぐるみはほしくないです。
13.VII.B (https://kbin.social/tag/genki2textbook) (https://kbin.social/tag/japanese) (https://kbin.social/tag/learnjapanese) (https://kbi
13.VII.B #genki2textbook #japanese #learnjapanese #japanesepractice
B. Talk about part-time jobs
- アルバイトをしたことがありますか。
> > > はい、ことがありました。 > >
- いつしましたか。
> > > 先年です。 > >
- どんなアルバイトでしたか。
> > > 日本レストランで給仕をしました。日本語練習ができるので、面白いアルバイトだと思いました。 > >
- 一週間に何日働きましたか。
> > > 一週間三まで四日働きました。 > >
- 一週間にいくらもらいましたか。
> > > 多分千ドルごろだけ。でも働くの後で、無料食べ物をくれます。悪くなかったです。 > >
- どんなアルバイトがしてみたいですか。どうしてですか。
> > > 分かりません。今仕事が好きなので、あまりこのことについて考えりません。ラッキですよね。 > >
15.4.I (https://kbin.social/tag/genki2wb) (https://kbin.social/tag/learnjapanese) (https://kbin.social/tag/japanese) (https://kbin.social/tag/j
15.4.I #genki2wb #learnjapanese #japanese #japanesepractice
I. Make sentences using the cues.
- 食堂があります。
> > > これは食堂がある建物です。 > >
- 私は先生に借りました。
> > > これは私が先生に借りた辞書です。 > >
- 父は私にくれました。
> > > これは父が私にくれたです。 > >
- 友達は住んでいます。
> > > これは友達が住んでいるです。 > >
- 最近で来ました。
> > > これは最近で喫茶店に来たです。 > >
15.3.II (https://kbin.social/tag/genki2wb) (https://kbin.social/tag/learnjapanese) (https://kbin.social/tag/japanese) (https://kbin.social/tag/
15.3.II #genki2wb #learnjapanese #japanese #japanesepractice
- 来週、大きい台風が着ます。何しておきますか。
> > > お金を下ろしたり、食べ物を買ったり、服を準備しておきたりなどです。 > >
- 来週、試験があります。何をしておきますか。
> > > 教科書を復習したり、先生に聞いておきたりなどです。 > >
- 今度の休みに富士山に登ります。何をしておかなければいけませんか。
> > > 水を忘れなかったり、厚い服を持っていておかないといけません。 > >
15.3.I (https://kbin.social/tag/genki2wb) (https://kbin.social/tag/learnjapanese) (https://kbin.social/tag/japanese) (https://kbin.social/tag/j
15.3.I #genki2wb #learnjapanese #japanese #japanesepractice
I. Read the first half of the sentences carefully. Then choose from the list what you will do in preparation and complete the sentences, using 〜ておきます。
- あの店ではカード(Credit card)が使えないので、\\\\
> > > お金を下ろしておきます。 > >
- 来週、北海道を旅行するので、
> > > 旅館に予約しておきます。 > >
- 電車で東京に行くので、
> > > 電車予定を調べておきます。 > >
- 今度の週末、友達とカラオケに行くので、
> > > 新しい歌を練習しておきます。 > >
- 週末デートをするので、
> > > 素敵レストランを探しておきます。 > >
13.VII.A (https://kbin.social/tag/genki2textbook) (https://kbin.social/tag/japanese) (https://kbin.social/tag/learnjapanese)
13.VII.A #genki2textbook #japanese #learnjapanese
VII. まとめの練習
A. Answer the following questions
- 子供の時に何ができましたか。何ができませんでしたか。
子供の時本が読めれたが、夜は外で一人で遊べませんでした。
- 百円で何が買えますか。
多分ノートが買えます。
- どこに行ってみたいですか。どうしてですか。
日本語を勉強するのが有益なので、日本に行ってみたいですよ。
- 子供の時、何がしてみたかったですか。
時々漫画を書いてみたかったです。
- 今、何がしてみたいですか。
もっと日本語が上手になりたいです。
- 一日に何時間ぐらい勉強しますか。
最近、一時間まで二時間ぐらい勉強します。けど、すぐもっと練習したいです。お互い頑張りましょうか。
- 一週間に何回レストランに行きますか。
最近、一週間に三まで四回に行きます。多分行くすぎると思います。
- 一か月にいくらぐらい使いますか。
だけ少し使います。
久しぶりですね。皆さんは元気だと希望します。このごろすごくいそがしいので、すみません皆さんと一緒に話せませんでした。さて、日本語を練習しましょうか。
久しぶりですね。皆さんは元気だと希望します。このごろすごくいそがしいので、すみません皆さんと一緒に話せませんでした。さて、日本語を練習しましょうか。
13.VI.A #genki2textbook #japanese #japanesereview
A. Look at the following pictures and make sentences as in the example.
> > > Ex. Twice a day > 一日に二回食べます。 > >
-
Brush teeth three times a day. 一日三回歯を磨きます。
-
Sleep seven hours a day. 一日七時間寝ます。
-
Study three hours a day. 一日三時間勉強します。
-
Clean room once a week. 一週間一回部屋で掃除する。
-
Do laundry twice a week 一週間二回洗濯をします。
-
Working part-time three days a week. 一週間三回バイトで働きます。
-
I go to school 5 days a week. 一週間五日学校へ行きます。
-
I watch a movie once a month. 一ヶ月一回映画を見ます。
日本語練習Genki教科書 L13-5-B
B. Answer the following questions. Use \~なら whenever possible.
> > > Example: > Q: スポーツをよく見ますか。 > A: ええ、野球なら見ます。/ いいえ、見ません。 > >
Q: 外国語ができますか。 A: ええ、ちょっと日本語ができます。 2. Q: アルバイトをしたことがありますか。 A: ええ、バイトならしたことがありました。 3. Q: 日本の料理が作れますか。 A: 中国の料理なら作れるが、日本語の料理は作れません。 4. Q: 有名人に会ったことがありますか。 A: ええ、有名人なら会ったことがありました。 5. Q: 楽器ができますか。 A: ええ、バイオリンならできます。 6. Q: お金が貸せますか A: ええ、お金なら貸せます。
日本語練習Genki WB L15-2-II
II. Complete the dialogue, using the volitional + と思っています。
かな：1. (What do you intend to do for the next holiday?)
answer
来休みはどうするつもりですか？
ジョン: 2. \\\\\\\\ ので、3.\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\_。
answer
最近家族をあまり見ないので、会うつもりです。
かな：いいですね。 ジョン：かなさんは？ かな：4.\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\_。
answer
先学期の成績は良くないので、よく勉強するつもりです。
ジョン：そうですか。
日本語練習Genki WB L15-2
15-2 Volitional Form + と思っています
I. Read the first half of the sentences carefully. Then, choose what you are going to do from the list and complete the sentences, using the volitional + と思っています。
- ボランティア活動に参加する
- 両親にお金を借りる
- 練習する
- お風呂に入って早く寝る
- 保険に入る
- 花を送る
- 将来病気になるかもしれないので、
spoiler
保険に入れると思っています。
- お金がないので、
spoiler
両親にお金を借りられると思っています。
- 一日中運動して疲れたので、
spoiler
お風呂に入って早く寝られると思っています。
- 夏休みに時間があるので、
spoiler
練習できると思っています。
- 母の日に、
spoiler
花を送れると思っています。
- 自転車に乗れないので、
spoiler
ボランティア活動に参加できないと思っています。
日本語練習Genki L13-5 A
またちょっと練習しました。多分この練習がもうしたと思ういます。しかし、復習はいい習慣だと思います。
13.V.A Answer the questions as in the example
> > > Example > Q: メアリーさんは今朝、コーヒーを飲みましたか。 > A: (O tea X coffee) --\> 紅茶なら飲みましたが、こーひーは飲みませんでした。 > >
Q: メアリーさんはバイクに乗れますか。 A: (O bicycle X motorbike) --\> 自転車なら乗れるが、バイクは乗れなかったです。
Q: メアリーさんはニュージランドに行ったことがありますか。 A: (O Australia X New Zealand) --\> オーストラリアなら行ったことがあるが、ニュージランドにことがありませんでした。
Q: メアリーさんはゴルフをしますか。 A: (O tennis X golf) --\> テニスならするが、ゴルフをしませんでした。
Q: けんさんは日本の経済に興味がありますか。 A: (O history X economics) --\> 日本の歴史なら興味があるが、経済が興味がありませんでした。
Q: けんさんは彼女がいますか。 A: (O friend X girlfriend) --\> 友達ならいるが、彼女がいませんでした。
Q: けんさんは土曜日に出かけられますか。 A: (O Sunday X Saturday) 日曜日なら出かけられるが、土曜日が出かけられません。
日本語練習
久しぶりですね〜皆さんは元気だったと希望しますよ。今日はちょっと違い物を試します。/kbinのユーザーはよくスレのほうがmicroblogより好きなので、スレで日本語の練習を作りました。
ところで、今週は新しい仕事を始まったので、最近すごくいそがしいですよ。すごく面白いと思っていました。じゃあ、ちょっと日本語を練習しましょうか？
Respond to the following sentences using \~てみる
> > > Example > A: この服は素敵ですよ。 > B: じゃあ、着てみます。 > >
A: 経済の授業は面白かったですよ。 B: じゃあ、取ってみます。
A: あの映画を見て泣きました。 B: じゃあ、見てみます。
A: この本は感動しました。 B: じゃあ、読んでみます。
A: このケーキは美味しいですよ。 B: じゃあ、食べてみます。
A: 東京は面白かったですよ。 B: じゃあ、旅行してみます。
A: このＣＤは良かったですよ。 B: じゃあ、聞いてみます。
A: この辞書は便利でしたよ。 B: じゃあ、読んでみます。
13.III.B (https://kbin.social/tag/genki2textbook) (https://kbin.social/tag/japanesereview) (https://kbin.social/tag/japanese)
13.III.B #genki2textbook #japanesereview #japanese
B. Look at the pictures in A and make sentences as in the example.
> > > Example > 寿司 -\> 美味しそうな寿司です。 > >
-
ケーキ 甘そうなケーキです。
-
カレー 辛そうなカレーです。
-
服 古そうな服です。
-
先生 厳しそうな先生です。
-
時計 新しそうな時計です。
-
ヤクザ 怖そうなヤクザです。
-
男の人 寂しそうな男の人です。
-
女の人 嬉しそうな女の人です。
-
おじいさん 元気そうなおじいさんです。
-
おばあさん 意地悪そうなおばあさんです。
-
女の人 優しそうな女の人です。
-
弁護士 頭がよさそうな弁護士です。
-
学生 眠そうな学生です。
-
セーター あたたかそうなセーターです。
-
子供 悲しそうな子供です。
13.III.A (https://kbin.social/tag/genki2textbook) (https://kbin.social/tag/japanesereview) (https://kbin.social/tag/japanese)
13.III.A #genki2textbook #japanesereview #japanese
Describe the following pictures using \~そう。
> > > Example この寿司は美味しそうです。 > >
- ケーキ (sweet) - このケーキは甘そうです。
- カレー (spicy) - このカレーは辛そうです。
- 服 (old) - この服は古そうです。
- 先生 (strict) - この先生は厳しそうです。
- 時計 (new) - この時計は新しそうでs。
- ヤクザ - このヤクザは怖そうです。
- 男の人 - (lonely) この男の人は寂しそうです。
- 女の人 - (glad) この女の人は嬉しそうです。
- おじいさん (energetic) - このおじいさんは元気そうです。
- おばあさん (mean) - このおばあさんは意地悪そうです。
- 女の人 (kind) - この女の人は優しそうです。
- 弁護士 (smart) - この弁護士は頭がやさそうです。
- 学生 (sleepy) - この学生は眠そうです。
- このセーターはあたたかそうです。
- 子供 (sad) - この子供は悲しそうです。
13.II.B (https://kbin.social/tag/genki2textbook) (https://kbin.social/tag/japanesereview) (https://kbin.social/tag/japanese)
13.II.B #genki2textbook #japanesereview #japanese
Answer the following questions and add reasons for your answer.
> > > Example: > Q: 日本の生活は楽しいですか。 > A: はい、楽しいです。友達がたくさんいるし、みんなは親切だし。 > >
Q: このごろ忙しいですか。 A: はい、忙しいです。よく平日は日本語を勉強するし、/kbinの雑誌を養うし、最近新しい仕事に準備しているし、などです。このごろあまり時間がありません。残念で、まだもっと物をしたいので。
Q: 今、幸せですか。 A: はい、幸せです。日本語がまだ上手じゃなくて、けど今は時々悪くないと思うし、いいプロジェクトを働くし、などです。
Q: 来学期も日本語の授業を取りますか。 A: いいえ、授業が卒業したし、今は一人で日本語を勉強しています。
Q: 日本に住みたいですか。 A: 絶対住みたいですよ。しかし、仕事だし、近い将来に住めれません。残念ですよ。。。
Q: 日本語の授業は大変ですか。 A: あまり大変じゃないです。日本語は面白くて、綺麗な言語だと思うし。日本語のほうが英語より好きです。それにアニメが見られて、わかられるのがすごくエキサイティングだと思うし。ゲームと音楽も。
13.II.A (https://kbin.social/tag/genki2textbook) (https://kbin.social/tag/japanesereview) (https://kbin.social/tag/japanese)
13.II.A #genki2textbook #japanesereview #japanese
Answer the following questions using \~ し \~ し。Examine the ideas in the cues and decide whether you want to answer in the affirmative or in the negative.
> > > Example > Q: 日本に住みたいですか。 > A: (物価が高いです。人がたくさんいます。) > \--\> 物価が高いし、人がたくさんいるし、住みたくないです。 > >
-
今週は忙しいですか。 (試験があります。宿題がたくさんあります。) 宿題がたくさんあるし、今週は忙しいです。
-
新しいアパートはいいですか。 (会社に近いです。静かです。) 会社に近いだし、静かだし、新しいアパートはいいです。
-
経済の授業を取りますか。 (先生は厳しいです。長いレポートを書かなきゃいけません。) 先生は厳しいだし、長いレポートを書かなきゃいけないし、経済の授業を取りません。
-
旅行は楽しかったですか。 (食べ物が美味しくなかったです。言葉が分かりませんでした。) 食べ物が美味しくなかっただし、言葉が分かりなかったし、旅行は楽しくなかったです。
-
今晩、パーティーに行きますか。 (風邪を弾いています。昨日もパーティーに行きました。) 風邪を弾いているし、昨日もパーティーに行ったし、今晩パーティーに行きません。
-
日本語の新聞が読めますか。 (感じが読めません。文法が分かりません。) 感じが読めないし、文法がわからないし、日本語の新聞が読めません。
-
一人で旅行ができますか。 (日本語が話せます。もう大人です。) 日本語が話せるし、もう大人だし、一人で旅行ができます。
-
田中さんが好きですか。 (嘘を付きます。約束を守りません。) 嘘を付くし、約束を守らないし、田中さんが好きじゃないです。
単語を復習しなければいけません。。。最近すごく忙しいし、面倒くさいですね。でも、しょうがないですよね。まだ頑張りますよ。
13.I.A (https://kbin.social/tag/genki2textbook) (https://kbin.social/tag/japanese) (https://kbin.social/tag/japanesereview)
13.I.A #genki2textbook #japanese #japanesereview
A. Change the verbs into potential forms
- 話す - 話せる
- する - できる
- 行く- 行ける
- 寝る - 寝られる
- 来る - 来られる
- 見る - 見られる
- 辞める - 辞められる
- 分かる - 分かれる
- 飲む - 飲める
- 待つ - 待てる
- 泳ぐ - 泳げる
- 働く - 働ける
- 編む - 編める
ちゃんと学びたいので、今日は前課を復習しました。来週、筆跡とヒアリングの練習するつもりです。ここで練習しないかも知れないんです。じゃあ、また来週ですね。
皆さん、すみません。めっちゃ忙しいので、最近練習ができなかったです。明日は練習したいつもりです。また明日ね。
皆さん、すみません。めっちゃ忙しいので、最近練習ができなかったです。明日は練習したいつもりです。また明日ね。
@jouzu 「欲しい」は「イ形容詞」だし、「欲しいでした」が不正解文法だ。「ナ形容詞」を使うし、「-でした」を使うことができる。「イ形容詞」は「-かった」を使わないと。
https://www.tofugu.com/japanese-grammar/i-adjective-past-form-katta/
@jabberati You are correct, thank you.
@daredevil I think 掲載 should be 経済 with ざ instead of さ.
ごめん、分からない。初めに、両方の意味は「kind」でしょう？次、親切は名詞で、形容動詞も。例えば、名詞について「親切はいい特徴だ」はちゃんとした文法だね？そうだと思っている。最後に、形容動詞だし、だから「親切な人」と「優しい人」は同じだし、ちゃんとした文法だと思っている。
ところで、同じの時「ますです体 」と「短縮形 」を使って、は少し変だと思っている。
https://japanese.stackexchange.com/questions/80978/mixing-formal-and-informal-language/80979#80979
You must not mix the two styles without a clear reason. Native speakers can instantly notice the inconsistency.
Switching between levels of formality/humility in the same conversation with the same person is just not necessary.
https://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.495.4603&rep=rep1&type=pdf
In Japanese, choice of speech style is obligatory and is maintained throughout an interaction
お疲れ様
@uniqueid198x Thank you :)
@jouzu 4. 「メアリーさんは寿司が食べらます。」--> 「メアリーさんは寿司が食べられます。」でしょう？
@jouzu さすが、お当該頑張りましょう〜
@jouzu ありがとう〜多分二年くらいと思う。上手さんは？
@jouzu お疲れ〜お当該頑張りましょう！
@jouzu どうも〜あなたも、よ！
@dojan どうも！よろしくね〜
@jouzu すごく便利だよ！でも、僕のBashがまだ上手じゃない。300のストリークにはおめでとう！お当該頑張りましょう〜
@jouzu リナックスの勉強は難しくて楽しいと思う。最近は、バッシュスクリプト言語をちょっと勉強していた。すごく面白い。 僕はLinux Mintを使って、１月から今まで。めっちゃかっこいいよ。リナックスのほうがウィンドウズより好きだよ。
日本語について、ゆっくり勉強しているんだ。「げんき」の教科書を読んだり、「アンキ」の アプリを使ったりしている。上手さんはどう？
上手さんの投稿はいいだ。心配するなよ。
@daredevil @ZILtoid1991 @bayaz あ、すごいね！頑張って！僕も話せます。高校生時代に勉強しました。そして、大学生時代に日本語を専攻しました。でも、あまり話せないので、だんだん悪くなってしまいましたな。
As mentioned in the other post, I absolutely love NHK Web Easy News: https://www3.nhk.or.jp/news/easy/
It's meant for children in Japan, so you are getting authentic Japanese content at a child's level. Some of the things that I appreciate:
- You can pick up little bits of culture and history along the way.
- You can easily show and hide furigana on the web interface.
- There is a button to have the article read to you in order to practice your listening. The voice is pretty robotic, but I like the practice.
- Each news article is a simplified version a full-on "grown-up" article from the NHK, and that regular article is linked to at the bottom of the page. This makes for a nice transition -- once you get more comfortable with the kids' articles, you can try out the regular articles, and you can go in having some idea what they are about if you read the kids' ones first.
For anyone who is starting out, don't be disheartened if it's not really "easy" for you -- that will take a while. It's just a lot easier than the adult news.
I've been out of practice for a while (darn that real life!), but I'm trying to get back in the swing by reading NHK's Easy News articles (https://www3.nhk.or.jp/news/easy/) on a regular basis. Hopefully soon I can try to read more of the "regular" news (普通のにゅーす) linked at the bottom of the articles.
@darq I'd like to preface this by saying I also still have a lot to learn, so thanks for chiming in. I'm doing this partially to get discussion going, and to work on any incorrect assumptions I might have about Japanese. After briefly looking into it, it appears you are right. I appreciate the constructive criticism and will update my post later. Cheers.
@daredevil I'm still a beginner, but doesn't it go even further than that? The example sentences「猫は食べています。後で寝ます。」 might be more literally translated as "As for the cat... (It) is eating. Later, (it) will sleep." Both sentences technically omit the the subject that is doing the verb, and instead use the zero pronoun to refer to the cat.